114年大專校院職涯輔導種子教師培訓:職輔教材運用初階工作坊(北區)
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
不限制
報名人數:
47
活動日期 |
2025/07/18
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報名時間 |
2025-04-02 08:00:00
~
2025-04-30 12:00:00
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活動地點 |
臺北格萊天漾大飯店 15樓天嵐廳 (臺北市萬華區艋舺大道101號13樓) |
辦理單位 |
教育部青年發展署 |
活動目的 |
提升教師的職涯輔導技能,以大專校院學生職涯發展教材為主軸,辦理初階、進階兩類型工作坊,了解職輔教材之架構,運用教材開設職涯輔導通識課程或融入專業課程之經驗分享;發展優良教案,深化、補充或更新職輔教材以協助學生建立職涯發展藍圖。 |
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114年大專校院職涯輔導種子教師培訓:職輔教材運用初階工作坊(中區)
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
不限制
報名人數:
58
活動日期 |
2025/07/25
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報名時間 |
2025-04-02 08:00:00
~
2025-04-30 12:00:00
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活動地點 |
集思臺中新烏日會議中心 瓦特廳(301會議室)(臺中市烏日區高鐵東一路26號) |
辦理單位 |
教育部青年發展署 |
活動目的 |
提升教師的職涯輔導技能,以大專校院學生職涯發展教材為主軸,辦理初階、進階兩類型工作坊,了解職輔教材之架構,運用教材開設職涯輔導通識課程或融入專業課程之經驗分享;發展優良教案,深化、補充或更新職輔教材以協助學生建立職涯發展藍圖。 |
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114年中區第2次聯繫會議
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
不限制
報名人數:
24
活動日期 |
2025/07/29
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報名時間 |
2025-07-03 15:30:00
~
2025-07-21 12:00:00
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活動地點 |
HIWIN上銀科技股份有限公司 |
辦理單位 |
教育部青年署 |
活動目的 |
透過本次中區聯繫會議與企業參訪,促進大專校院職涯輔導人員交流,了解產業趨勢與人才需求,強化學校與企業合作,提升青年職涯發展效能。 |
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114年大專校院職涯輔導種子教師培訓:職輔教材運用進階工作坊(南區)
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
不限制
報名人數:
62
活動日期 |
2025/08/08
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報名時間 |
2025-04-02 08:00:00
~
2025-07-10 12:00:00
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活動地點 |
臺南禧榕軒大飯店 宴會A廳(臺南市北區成功路28號) |
辦理單位 |
教育部青年發展署 |
活動目的 |
提升教師的職涯輔導技能,以大專校院學生職涯發展教材為主軸,辦理初階、進階兩類型工作坊,了解職輔教材之架構,運用教材開設職涯輔導通識課程或融入專業課程之經驗分享;發展優良教案,深化、補充或更新職輔教材以協助學生建立職涯發展藍圖。 |
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114年大專校院職涯輔導種子教師培訓:職輔教材運用進階工作坊(中區)
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
不限制
報名人數:
50
活動日期 |
2025/08/15
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報名時間 |
2025-04-02 08:00:00
~
2025-07-17 12:00:00
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活動地點 |
集思臺中新烏日會議中心 瓦特廳(301會議室)(臺中市烏日區高鐵東一路26號) |
辦理單位 |
教育部青年發展署 |
活動目的 |
提升教師的職涯輔導技能,以大專校院學生職涯發展教材為主軸,辦理初階、進階兩類型工作坊,了解職輔教材之架構,運用教材開設職涯輔導通識課程或融入專業課程之經驗分享;發展優良教案,深化、補充或更新職輔教材以協助學生建立職涯發展藍圖。 |
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114年全國大專校院職涯輔導主管會議
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
160人
報名人數:
34
活動日期 |
2025/08/25 ~ 2025/08/26
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報名時間 |
2025-07-04 11:05:00
~
2025-07-24 17:00:00
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活動地點 |
靜宜大學 |
辦理單位 |
教育部青年發展署 |
活動目的 |
(一)透過本會議集結全國各大專校院職涯輔導主管,藉由活動中安排各議題講座,瞭解校園職涯輔導現況及青年發展趨勢、產業趨勢與就業環境,充實職涯輔導知能。(二)表揚大專校院職涯輔導成果績優學校與職輔人員,分享職涯輔導工作經驗,提供校際交流互動平臺。 |
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114年大專校院職涯輔導種子教師培訓:職輔教材運用進階工作坊(北區)
報名身分限制:
學校人員
錄取人數限制:
不限制
報名人數:
62
活動日期 |
2025/09/05
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報名時間 |
2025-04-02 08:00:00
~
2025-08-07 12:00:00
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活動地點 |
臺北格萊天漾大飯店 15樓天嵐廳 (臺北市萬華區艋舺大道101號13樓) |
辦理單位 |
教育部青年發展署 |
活動目的 |
提升教師的職涯輔導技能,以大專校院學生職涯發展教材為主軸,辦理初階、進階兩類型工作坊,了解職輔教材之架構,運用教材開設職涯輔導通識課程或融入專業課程之經驗分享;發展優良教案,深化、補充或更新職輔教材以協助學生建立職涯發展藍圖。 |
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