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最新教案分享


◎114年度
01-28
蔡家幸 副處長/主任
辨識職場詐騙與規劃希望職涯

本課程設計以「提升學生職涯安全意識與增能」為核心,透過結合防範職場詐騙與規劃希望職涯兩大主題,引導學生建立正確的求職態度與生涯規劃能力。不僅提升其資訊判讀能力,也強化自我保護與危機因應的素養整體而言,兼顧「風險防範」與「希望建構」,旨在協助學生在求職過程中避免受害,並能在挑戰與不確定性中持續前行,培養韌性與信念,進而開展屬於自己的健康職涯藍圖。

◎114年度
01-28
黃琴雅 講師
職涯進路準備求職要會唉(AI)

職涯進路準備求職要會唉(AI)的設計理念: 1. 結合AI與SEL為主軸,培養自我認識、履歷健檢、數位應用與職場溝通應對能力。 2. 遊戲化數位模擬面試。 3. 同儕互評。4. 業界專家模擬面試。

◎114年度
01-27
趙娟黛 副教授、辛麗華 助理教授、翁文彬 副教授
追夢行動派 Dream in Action

每人心中都有一個夢,如何成為夢的主宰者卻是需要許多的前置訓練,因此透過自我覺察、熱情探索,來開發潛能,釐清「想要 I want」與「能要 I do」,進而透過行動「我做 I do」逐步建構追逐夢想的能力。

◎114年度
01-26
洪慧容 助理教授、吳鷰儀 助理教授、梁瑛心 教授、張雅婷 助理教授、賴嘉宏 助理教授
讓i點亮SWOT技能樹

在UCAN的基礎上,運用生成式AI及SWOT分析讓學生了解自己在不同職涯選擇的內在及外在的優缺勢,發展出屬於自己的技能樹與iSWOT行動計畫。

◎114年度
01-30
黃淑賢 助理教授、賴嘉宏 助理教授
我的韌性力-生涯韌力卡 × 職涯進路探索與職場適應

本課程以「生涯韌力卡」為核心教具,透過「生涯逆境卡」、「生涯逆境反應卡」、「內在資源卡」、「外在資源卡」的操作,引導學生在模擬職涯逆境的過程中,覺察情緒反應、盤點資源,並轉化為具體可行的行動方案,進而提升面對挑戰的韌性力。