層次理論」，認為首先要滿足基本的「生理需求」，進而滿足「安全需求」、「社交
需求」、「尊嚴需求」，最終達成「自我實現需求」。而創業除了可以滿足個人基本
生理需求，也可讓個人或群體有動力去向上追求更高層次需求之滿足。
本單元會引導同學檢視以下主題：包括自身專業與族群發展需求的關聯性、
原夢創業方案的規劃原則、財務資源連結可能性等。」
（四） 說明主題一：連結你的夢以及族群∕部落的夢（3 分鐘）
【指導語】
「隨著社會發展朝向工商業模式演進、教育水平的提高以及人口漸往都會區
移動，臺灣原住民族的個人職業生涯選擇，亦明顯受到此一社會發展趨勢的影響。
大量的原鄉學子離開家鄉，前往都會區學校就學升學，取得更好的學位與機
會，最後甚至就此留在都會區工作。更不用說，近年已有大量的原住民是在都會
區出生與成長。這些原住民族新生代，或者離開原鄉，或者從小就在都會區，共
同的經驗是，剛步出校園踏入社會時，絕大部人因為原鄉機會太少，只好留在都
會區工作，難得在假期才回鄉一趟。
當然，也有若干年輕族人，或者因為思鄉之情、部落之愛、或者因為得回家
照顧老人家，其實也動過返鄉創業的念頭，尋求一份能養家活口又能夠對部落或
家族有貢獻的工作。就算留在都會區工作，也是有走向創業之路的年輕族人，想
要嘗試結合族群文化與創業項目，不但推廣文化之美或傳統智慧，更為族群於現
代社會的永續發展找到生機。
你有沒有想過，無論什麼原因，如果你要走上返鄉創業之路，或者選擇創業
時想要結合傳統文化，幫族群發展找一條路，你又該如何展開『原』夢行動？」
（五） 分組討論第一階段：你的專業與族群有什麼關聯性？（30 分鐘）
*本單元之分組討論，每組建議 3-4 人，且最多不要超過 3 組。
**本階段時間分配，原則上為引言（3 分鐘）、分組討論（15 分鐘）、各組分享
及評論（12 分鐘）。
【指導語】
「原夢行動當然就是從自己的專長—不管是你現在學系所學專業知識或者
你在其他地方學習到的一技之長—出發，找出可以跟族群連結在一起的創業方案，
同時也與你個人所擁有的文化資本相互連結。所以，第一件事情，就是請各組同
學來自我檢視並相互討論、思考看看，你個人所擁有的文化資本是什麼？具備哪
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