些優勢？以現有的專長，如果想要返鄉創業，會有那些可能性？又或者無論返不
返鄉，你只是想將自已的文化資本和專業與族群文化或族群需求結合，又有什麼
可能性？請同學參考投影畫面上的內容（附件一），在壁報紙上寫下你們的答案！」
（分組討論時間 15 分鐘）
「接著請各組上台分享大家討論出來的結果…」（各組分享及評論時間總計
12 分鐘）
（五）分組討論第二階段：你瞭解原夢創業的明白嗎？（45 分鐘）
***本階段時間分配，原則上為引言（3 分鐘）、短片欣賞（12 分鐘）、分組討論
（15 分鐘）、各組分享及評論（15 分鐘）。
【指導語】
「在大家討論過自己的專業與族群的關聯性之後，接著要請各位來看看一
段原青創業經驗分享的短片，為了方面後續的分組討論，建議在看這一段影片
時，可以做個小筆記，或者在腦海裡畫重點，想想看，短片中的主角，在他創
業的過程中，思考過那些問題？」
文化部文創產業創業圓夢計畫：創業家申請經驗—花生騷創辦人林昇：
https://youtu.be/I8cjrYn3wSg
「接著請各組上台分享大家討論出來的結果…」（各組分享及評論時間總計
15 分鐘）
（六） 說明主題二：原夢行動向前走
****本項說明主題之內容，請融入分組討論第二段階段的評論時間說明之。
「由花生騷創辦人，也就是太魯閣青年德拉的經驗分享，可以將原青創業該注
意到的面向歸類如以下數點：
1. 試著在專業、族群文化（或族群∕部落需求）及創收（創造收入）三者間取
得連結
在花生騷的例子中，德拉本身就在作服飾生意且也有設計能力，這是他的專
業能力。德拉的服飾或週邊產品設計，相當有反思地連結至原住民族各族文化象
徵及其意涵，這就是將創業內容與族群文化結合，且讓外部社會更正面地認識原
住民族文化。最後，其文創商品還能為經營團隊創造營收、為個人創造收入，找
108
