Page 134 - 大專校院學生職涯發展教材-原住民族學生篇

單位 計畫名稱 計畫目的 計畫對象 預定申辦日期 執行期程
原住民族 原住民大專青年職感生 1. 強化原住民大專青年職涯教育基礎，促使青年 30 歲以下之原住民青年，參與《企 每年自即日起至次 自核定日起至次
委員會 活暨就業心方向座談會 即早職能探索，培養個人職 涯規劃意識，訂立未 業講座及參訪》者，須為就讀教育 年度 1 月 3 日止 申 年度 12 月 31 日
，
實施計畫 來生涯發展之目標與願景。 部立案公私立大專校院之在學學 請次年度計畫。 止。
2. 協助在校原住民青年職涯導引，找到自我適性之 生。
職涯發展，並輔以就業媒合，以達穩定就業之效益。
3. 結合各大專校院之原住民學生資源中心、職涯中
心及本會 9 區就業服務辦公室，共同規劃辦理企業
參訪活動（包含職涯講座、企業廠商說明會、徵才
或建教合作）等活動，協助青年提升就業知能、充
實職場競爭力，藉以實現職涯輔導實際效益。
4. 結合各大專校院規劃辦理跨校際、跨區域之原青
就業心方向座談會，透過校際合作，產官學界之分
享，傾聽新世代對就業市場的心聲、產業職能所需
及未來勞動趨勢所望，期能激盪出原住民青年就業
新契機。
原住民族 就是愛這 young‧迎就 鑑於青年於就學階段因缺乏生涯決策能力、對自我 原住民族青年 每年通函全國各大 不限
委員會 業博覽會計畫 認識不足、職涯資訊瞭解有限及生活經驗侷限校 專校院校區、全國各
園，降低未來職涯認知力，故強化職涯諮詢工作， 高中（職）學校、各
透過本會就業服務專員至校園、部落與聚集青年之 校原住民族學生資
場域設攤、宣導推廣就業資訊與就業媒合。 源中心、原住民專班
及社團逕向原民會
各區原住民就業服
務辦公室提出申請。
原住民族 青年 Taloma-合作社實 1. 提供原住民青年返鄉就業機會，藉由參與原住民 實習經理人：應為 40 歲以下之原 109 年度：108 年 109 年 1 月 1 日
委員會 習經理人璞石成玉實施 合作社業務營運，學以致用，並提升原住民合作社 住民青年，且符合下列條件之一 12 月 31 日前檢送 起至 12 月31 日
計畫 營運及發展能量。 者： 申請文件。 止。
2. 有效補足原住民合作社長期以來缺乏專業人才 (1)經教育單位認可之國內外大專 110 年度：109 年
投入之困境外，讓具相關專業知能的原住民青年投 校院以上學校畢業之原住民大專 11 月 20 日至 12

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