臺灣傳統技藝推廣協會

理事長 楊玉如

 幾年前開始走入社區，以彰化縣內26個鄉鎮特色文化為基石，參加了幾場地方創生研習，慢慢地跟社區民眾成為文化夥伴，觀察到不論是初入社會環境的新鮮人，抑或打滾多年的社會人，進入不同領域的產業時，建議大家依據自己的能力、條件及興趣志向，詳細了解產業面向和需求，讓自己可以更得心應手，也有更多發揮的空間和彈性。

 彰化縣農產品聞名全臺，大城西瓜、二林葡萄及埔心哈密瓜，經常未到產季，早已預約一空，但一樣是面臨人口老化，年輕人對務農意願不高的困境。這幾年政府機關推出許多計畫，像農委會「大專生洄游農村競賽」是以大專教師及學生為主體組隊參加，選擇一個農村社區，提出協助農村公共事務之「駐村計畫書」，於駐村期間運用自我專長及創意落實計畫構想、使農村社區之發展更美好；教育部「大學社會責任實踐（University Social Responsibility, USR）計畫」，促進在地認同與發展，大學扮演重要角色與推手。另外文化部、青年署都有相關支持青年參與地方的行動計畫。年輕人有了認識、接觸在地的機會，甚至留在地方發揮專長，成為地方的新力量，地方也成為青年就、創業的選項。

    國立勤益科技大學景觀學系以「勾勒．溝樂」參與農委會「大專生洄游農村競賽」，團隊駐村在二林鎮的溝頭社區，從偏鄉的一處角落開始，協助作物整理、清掃環境，並實際於農田勞動與當地耆老請教農作物及建築知識，搭建棚架讓大家有歇息聊天的角落，獲得109年第十屆大專生洄游農村競賽銅獎，團隊從一次又一次的相聚裡建立彼此的感情，鄉裡的老人家每天都拿出自己家裡的好物，與這一群陌生的年輕人分享，同時也慢慢開始關心自己家鄉每個熟悉又陌生的角落！

 彰化縣芬園鄉位於市中心周邊，有米粉之鄉的稱號，埔里的水粉、新竹的米粉，都曾出自芬園的製造廠代工！最近由芬園鄉農會主導，舊社社區及中崙社區與大葉大學合作，進行食農教育課程推廣，讓在地鳳梨元素深入社區活化課程，進而推動社區特色小旅行，形成在地亮點！大葉大學「嘿！鳳梨」駐村在芬園鄉中崙社區，運用專精的學術知識，結合芬園的在地農產，做成鳳梨手抄紙，讓遠道而來的遊客從中體驗在地文化與專業結合的魅力。

 不同鄉鎮擁有各自特色與文化底蘊，而地方創生須以此為基礎，縝密串聯各方文化產業，結合大眾雙手努力，實現創生的無限可能！青年不妨先找到自己的興趣主業，固定一個雇主或是蹲點一個社區，維持較長時間，讓自己深入地方，了解其中風土民情及競爭力，再從自己角度慢慢深入自己喜歡的產業，找到自己的興趣方向以及建立人脈才是極其重要！祝福大家找到自己摯愛的職業並樂在其中！