2018-07-06

臧聲遠 撰文
Career就業情報公司顧問

 

 

       想要讓學歷延伸加值,除了就讀研究所之外,另一種途徑是跨領域修課。目前大學生延畢的理由,有越來越多是為了進修輔系等第二學位;各大學也競相開設跨領域學程、不分系學士班。如何指導學生規劃「跨界學習」之路,已成為生涯輔導的重要課題。

       對企業來說,聘用具有跨界專長的「多能工」,等於用一份薪水雇了好幾個人。對於冷門科系學生來說,跨修熱門專業可改善就業出路。而面對未來世界的高度不確定性,培養多元專長也有助於「生涯風險管理」,縱使第一專長沒落,身上好歹還有第二專長。

      跨界組合不計其數,有些具有極高的互補作用,1加1大於2;有些則缺乏互補性,1加1還是等於1。以下提供幾個特別好的跨界模式:

  1. 每個學科各有其盲點,跨界可打破學科本位主義的盲點。例如全球金融市場深受地緣政治的影響,業界很需要「財金+國際關係」的人才;勞工問題則需要「社會學+經濟學+法律」的多元視角人才。
  2. 在實務界,有些技術具有不可分割的整體性,例如電機系主攻硬體,資工系主攻軟體,但科技業已走向「軟硬整合」;機械系和電機系所學各不相同,但目前不論精密機械或汽車業,都已走向「機電整合」。
  3. 不少熱門職務本身需要多元技能,例如「行銷企劃」涉及消費者調查、定價策略、廣告公關、通路經營、文案與視覺創意等諸多專業,舉凡企管系、心理系、統計系、傳播學院、文學院、設計學院,皆可學到一部分相關能力,但也只是其中一片拼圖而已,最好再補齊其他幾片拼圖。又如製造業的「產品經理」(PM),必須參與產品的每一個環節,從市場調查、研發設計、生產製造、到通路行銷都要懂,因此多為「理工+企管」雙學位背景。
  4. 有些科系教的是「通用知識」,應用到每個不同領域時,還必須進一步掌握該領域特有的「專用知識」(domain knowledge)。例如新聞系學生若擔任體育記者,除了採訪寫作的通用知識之外,也要兼備運動專用知識。又例如法律和資訊專業,各行各業都需要,是最典型的通用知識,但如果要進金融業,最好在校期間有跨修財會課程。
  5. 純學理的科系,可跨修下游的應用知識,找到就業的「出海口」。例如物理系跨修光電,外文系跨修國貿,數學系跨修資工。
  6. 專業深化:有些科系包含諸多次領域,大學階段是通論性質,研究所可專挑其中一個次領域深造,例如大學為企管系,研究所專攻人資所,是為「專業深化」。也可能是對某一門課情有獨鍾,在研究所階段把它變成主修,例如地理系學生對區域計畫這門課特別有興趣,進而跨考都市計畫研究所。

       跨界人才固然身價看漲,但天下沒有白吃的午餐,修課壓力是別人的兩倍,延畢往往在所難免。在夢想擁有第二專長、第三專長之前,還是先把第一專長學好,以免兩頭落空。