Page 22 - 新訂青年生活適應量表

失方向 4 題(64-67 題)以及價值觀，含內斂 5 題(68-72 題)、外斂 5 題(73-77 題)至於「幸福感」、

「復原力」、「人際關係」、「資源應用」、以及「多元文化」，則從逐字稿的整理以及文獻閱讀

中，形成「幸福感」有 6 題(31-36 題)、「復原力」有 7 題(37-43 題)、「人際關係」有 8 題(78-84

題)、「資源應用」有 4 題(44-47 題)、以及「多元文化」有 4 題(48-51 題)，計有 12 個向度，

合計預試題目有 84 題，其中有 16 題反向題(詳見附表 1)，題目完成後，先由研究團隊逐題檢

視，並請 12 位青年，協助檢視語意用詞，以符合青年用語。

(四)進行預試

問卷擬定完成後，於民國 100 年 2 月 24 日開始進行預試問卷發放，發放對象包括清雲科

技大學、大安高工、華梵大學、耕莘專校、開南大學、臺師大之學生、以及交響樂團、板橋

車站之青年，計發放 650 問卷，由於紙本問卷受郵寄時間往返影響，部分問卷仍在回收中，

但囿於 3 月 24 日繳交正式量表的時程，本研究以第二次專家會議前三天作為預試回收所得資

料進行分析的日期，迄 3 月 16 日計回收 550 份問卷，刪除無效問卷，計回收有效問卷 528

份，進行預試分析。預試分析完成，再次召開專家座談，就量表的結構、題目組成與命名，

進行討論。另會議中並針對本量表應用對象再次討論，認為本量表發展旨在協助進入職場前

或初入職場的青年，進行個人適應概況的檢視，因而建議將計畫原規劃的青年年齡範圍由

16-39 歲，限縮為 16-30 歲的年齡範圍，此一年齡範圍，也在本案期中報告的審查會議，為審

查委員所強調，建議將青年的界定範圍界定為 16-30 歲。因而扣除原預試樣本中 31-39 歲的

19 份問卷，本案在預試階段，所得 16-30 歲青年的有效樣本，達 509 份。

(五)預試分析

1.第一次項目分析：題目與總分相關

本研究將預試所得資料以題目與總分相關進行同質性檢驗，刪除相關低於.30 以下的題

目，計有題 1、2、5、7、13、17、18、25、27、30、50、58、60、61、62、63、68、69、73、

74，剩下 64 題。

2.因素分析

研究續以刪除相關低於.30 以下的 64 個題目進行探索性因素分析，其 KMO 值=.94，分

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