肆、 原住民族大專學生與職涯概況
近年來，除了廣設高中大學的政策之外，政府也透過各種管道，積極鼓勵原
住民族青年學子就讀大學，背後的目的，無不希望透過高等教育來促進社會階級
和職業的流動。在多項因素推波助瀾下，根據教育部最新的大專校院原住民學生
概況調查，自 99 學年度原住民就讀大專校院的人數由 19,598 人，到 108 學年度
的 25,782 人，十年間成長了三成二多。若從族籍別分布來分析，最多的是阿美
族，人數為 9,109 人，占全體原住民族學生的比例為 35.3%；排灣族次之，人數
為 4,962 人，占全體比例為 19.2%；其次為泰雅族，人數為 4,163 人，占全體比
例為 16.1%。這三個族裔，就占了全體原住民族大學生的七成。
108 學年原住民族學生就讀前五大學門中，以餐飲及民生服務占全體原住民
族學生的比例為 19.8%為最高、其次是醫藥衛生占 17.2%、商業及管理比例為
12.8%次之，藝術學門 5.7%與社會福利學門 6.5%為第四、五。若以性別來分析，
男生就讀前三大學類，第一名為遊憩運動和休閒管理，第二名為競技運動，第三
名為電機與電子工程；女生最多為護理及助產，第二名為外國語文，第三名為旅
館及餐飲。
但從 2019 年原住民族青年就業情形來看，大專以上的原住民從事非典型工
作比例中，具大學教育程度的原住民族學生，其比例遠高於具專科及研究所以上
教育程度的原住民族學生（原住民族委員會，2019）。在失業率方面，專科教育
程度原住民族學生，其失業率低於大學以上教育程度之原住民族學生。此結果除
反映出具專科教育程度之原住民族學生其所學（護理專業）貼近就業市場所需，
大大降低其失業率。再從平均收入來看，擁有大學文憑的原住民族青年，與高職
教育程度之所得竟沒有太大的差異，顯示獲得高等教育學位的原住民族青年，呈
現出不同高學歷文憑，分別有低薪及低就之情形。
此外，在原住民族學生從事的行業及擔任的職業特性來看，雖然受過高等教
育的原住民族學生以從事專業人員的比例極高，但除了研究所教育程度的原住民
族學生，從事屬於高專業性質工作外，專科及大學教育程度的原住民族學生仍以
一般性、基層技術工及勞力工為主。若從 2019 年原住民族青年就業情形來分析，
大專以上原住民從事非典型工作比例，如服務及銷售人員（21.89%）、基層技術
及勞力工（15.79%），遠高於專科，以及研究所以上的原住民族學生。這是一個
相當弔詭的現象，但可能也反應出具專科教育程度之原住民族學生，其所學（護
理專業）貼近就業市場所需，大大降底其失業率（原住民族委員會，2019）。
此結果也同時顯示出，高學歷之原住民族青年呈現出學用不符的情形，其就
業以高技術及勞動力工作為主，不同於具高學歷非原住民族青年以高專業性工作
為主。此外，高學歷原住民族學生所擔任職務偏屬於替代性高的低技術性、低專
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