Page 30 - 大專校院學生職涯發展教材-原住民族學生篇

復振原住民族瀕危語言，每個月付薪水讓人專職「學習族語」（請參原住民族委

員會─原住民族瀕危語言復振補助計畫）。

近年來，原住民族語言被納入本國國家語言中，原住民族特考開始限定需要
通過族語中級認證；《原住民族教育法》修正，新的原住民族教育才正要起步，

包含各類實驗教育與持續推動的原住民族學校等；國家亦有所謂「新南向政策」
的傾向，希望與東南亞各國建立經貿關係。作為與眾多南島語系文化同源的原住
民族文化，在外表上、文化上對眾多南島語系國家是相對親切，容易被接納的。
可以預見的是，越來越多原住民族文化相關的需求會出現，甚至將新興科技產業
與原住民族文化切實結合的實例目前也還鮮少看見；因此，學習原住民族文化、

學習族語絕對不只是為了保存瀕危的原住民族文化，而是一個具有職涯發展性的
選擇。不管是不是原住民族學生，都應該鼓勵有興趣的學生選擇投入相關的工作
或是預備自己成為能夠承擔相關工作的人。

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