previous_big33

Page 33 - 大專校院學生職涯發展教材-原住民族學生篇

P. 33
thumb33 

職涯的想像相當不同，建議在引導原住民學生時，可以先行瞭解其生長環境與家

                   庭背景，有助於瞭解和提供與該生較為貼近的建議與分析結果。




                   參考資料（2020/9/20 擷取）：


                   1.  何則文  「斜槓青年」與「兼差打工仔」的根本差異：你可以不只有一種人生
                      https://crossing.cw.com.tw/article/9862  。

                   2.  何則文  傳統雇傭體系終結，「 斜槓青年」崛起—與其整天抱怨鬼島，不如盡快

                      展開「多元人生」
                      https://crossing.cw.com.tw/article/8727  。
































































                                                            29
previous33    28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38 next33

 

 

 

 

 

next_big33