第二部分：資源連結
這部分會儘量詳列一些可以使用的資源，讓原住民族學生能夠選擇這些資源
去完成自己的夢想。如果帶領者在看到詳盡的資源，心中會浮出「為什麼原住民
族可以享有這些資源」的直覺，建議先去瞭解臺灣殖民歷史的脈絡以及原住民族
的處境，再來告訴原住民族學生。以免自身因不理解在過程中的非語言訊息造成
原住民族學生的傷害或強化對原住民族不妥適之印象。
獎助學金（與助學措施）資源
基本上，原住民族委員會設有大專獎助學金，只要是大學生都可以申請（含
五專四年級、五年級生），各校獲獎落點不一，建議可以諮詢原資中心助理。此
外 ， 各 地方政府的原住民族專責單位或是教育局處，也可能有設籍該縣市得申請
的原住民族獎助學金，若認為自己成績不夠申請原民會獎助學金，也可以試試看
地方政府的獎助學金。（各地方政府金額、申請方式都不一，在此不詳細列舉，
可自行上該縣市的相關單位網站查詢相關辦法）
教育部在各校推行的高教深耕計畫中，設有針對弱勢學生(含原住民族學生)
的協助，各校助學措施內容不一，可能有基本科目的輔導課程、就業打工的相關
機會，或是提供另外的助學措施、志願服務機會，可鼓勵學生向（通常是）學務
處或原住民族學生資源中心瞭解。
職涯發展資源
各校基本上都設有就業輔導與實習相關單位，可盤點自身學校的相關資源。
通常會提供如面試技巧、履歷撰寫、職缺媒合、職涯講座等內容；此外，各地方
政府可能也有如青年發展處或是原住民族專責單位會針對原住民族或是一般青
年舉辦的職訓課程（如網路行銷技巧、創業分享等內容），這些也都是重要的資
源，可以協助學生上相關單位網站或是直接推學生去合適的活動。
另外，原住民族委員會在各地區都設有原住民族就業輔導站，如果學生有打
工或是畢業後的職業媒合的需求，該單位有專責的就業輔導員能夠提供協助。就
業輔導員對於上述職涯發展的相關資源掌握程度通常會高於學校原資中心的專
任助理，因此適時轉介能夠發揮更大的效果。
創業、培訓、留學相關資源
教育部青年發展署的「青年資源讚」網頁規劃有原住民族青年資源專區，其
中含有創業貸款的相關內容、原住民族國際事務人才培訓相關計畫、在地創生補
助的計畫……等，相當豐富的資源，若學生較積極，有一些對於創業或跨國發展
的想像，可以推薦該網頁與相關計畫，如對計畫內容不熟悉，則建議學生找可信
任之教師或原資中心助理陪同理解與規劃。另外，若學生有出國留學的意願，也
66
